Los estudiantes universitarios Thiago Alberto Llorente y Santiago Ferrero desarrollaron el sitio www.brigadierlopez.ar, que permite conversar con un asistente virtual basado en la figura del caudillo federal, acceder a documentos históricos y recursos educativos.
Dos jóvenes santafesinos, Thiago Alberto Llorente (estudiante de Ingeniería Industrial de la Facultad de Ingeniería Química de la UNL) y Santiago Ferrero (alumno de la Licenciatura en Dirección de Negocios de la UCES), crearon una plataforma web gratuita para divulgar la figura del Brigadier General Estanislao López mediante inteligencia artificial.
El sitio, disponible en www.brigadierlopez.ar, fue desarrollado con motivo de los 240 años del nacimiento del prócer, que se cumplirán en 2026. Según informaron los creadores, el proyecto surgió a fines de 2025, cuando ambos cursaban el 5to año del Colegio Inmaculada de Santa Fe.
“Veíamos que la historia de nuestra provincia suele enseñarse con métodos tradicionales y sentimos que había una desconexión entre la importancia histórica de Santa Fe y la forma en que hoy consumimos información”, declararon Llorente y Ferrero en diálogo con El Litoral.
La plataforma incluye “El Despacho del Brigadier”, un chatbot entrenado para responder preguntas en primera persona como si fuera el propio Estanislao López. “No somos expertos en el Brigadier. Lo que hicimos fue entrenar un chatbot para que responda como si fuera él, utilizando información histórica rigurosa que nosotros fuimos cargando”, explicaron los jóvenes.
Además del asistente conversacional, el sitio reúne una línea de tiempo con hitos del Brigadier, mapas históricos, documentos explicados, cartas, partes militares, una galería de aliados y rivales políticos (clasificados entre federales y unitarios), canciones vinculadas a su figura y recursos didácticos.
Uno de los apartados está orientado al ámbito educativo. Allí los docentes pueden encontrar propuestas para actos escolares con glosas incluidas, palabras alusivas adaptadas según el nivel educativo, actividades grupales y orientaciones para preparar el busto del Brigadier. “Queremos que esta plataforma de divulgación histórica e interacción cívica sea un aliado cotidiano para las aulas santafesinas”, sostuvieron los creadores.
Para entrenar el algoritmo, los jóvenes utilizaron trabajos de historiadores santafesinos como Nidia Orbea de Fontanini, Leoncio Gianello, José Luis Busaniche y Manuel M. Cervera; investigaciones sobre el Estatuto de 1819 e historia constitucional de Emilio Ravignani; publicaciones oficiales, artículos periodísticos y fuentes primarias como cartas del propio López o el texto original de la primera Constitución provincial.
“Entrenar el algoritmo no es una tarea sencilla porque existe muchísima información. Buscamos un anclaje historiográfico riguroso y contrastamos los textos con fuentes primarias para garantizar la mayor precisión posible”, explicaron los jóvenes.
Los desarrolladores remarcaron que la herramienta no busca reemplazar el estudio tradicional. “Es una ayuda adicional, no reemplaza un libro ni la bibliografía. Seguimos alimentando al algoritmo con más información e incluso si algún historiador quiere aportar datos o precisar algún hecho histórico, se pueden comunicar con nosotros. En la página están nuestros mails”, señalaron.