Un informe de la Fundación Libertad indica que el 59% de los estudiantes argentinos finaliza la primaria sin comprensión lectora mínima. En secundaria, la repitencia alcanza el 6% y el abandono en el último año llega al 12,5%. Santa Fe registra la mayor tasa de repitencia secundaria (15,8%) y un gasto por alumno inferior a la media nacional.
El 59% de los alumnos argentinos finaliza la escuela primaria sin alcanzar el nivel mínimo de comprensión lectora, según un informe de la Fundación Libertad. La medición determina si un estudiante puede entender un texto simple acorde a su edad. El relevamiento indica que casi 6 de cada 10 alumnos no alcanza ese umbral al momento esperado de terminar la primaria, aun cuando permanece dentro del sistema escolar.
En el nivel secundario, el informe registra que la repitencia alcanzó el 6% y la sobreedad llegó al 19,6% en 2025. El abandono entre 2024 y 2025 fue del 6,9%. Hacia el final del recorrido escolar, el 12,5% de los alumnos deja la escuela durante el último año del secundario.
Las pruebas Aprender 2025, citadas en el informe, muestran que en Matemática el 55% de los alumnos alcanzó un desempeño calificado como «satisfactorio» o «avanzado». El 45% restante quedó por debajo de esos niveles.
Ignacio Bongiovanni, economista de la Fundación Libertad e investigador del proyecto, declaró: «Hay que diferenciar la primaria y la secundaria». Para el especialista, el nivel medio constituye «el gran cuello de botella del sistema».
Resultados por provincia en Aprender 2025
La Ciudad de Buenos Aires registró 88,1% de desempeños satisfactorios o avanzados en Lengua y 74,5% en Matemática. Córdoba alcanzó 82,4% en Lengua y 64,3% en Matemática. En el otro extremo, Chaco registró 63,9% en Lengua y 38,5% en Matemática. Santiago del Estero, Tucumán, Catamarca, Misiones, La Rioja y San Juan quedaron por debajo de la media nacional en al menos una de las dos disciplinas.
En la comparación internacional, el informe cita PISA 2022, donde Argentina obtuvo 378 puntos en Matemática, 406 en Ciencias y 401 en Lectura. El país se ubicó en el puesto 66 en Matemática entre las 81 naciones y economías participantes.
Indicadores de secundaria por provincia
Santa Fe registró la mayor tasa de repitencia secundaria, con 15,8%, seguida por Santa Cruz, con 15,3%. Corrientes encabezó la sobreedad, con 32,2%. Misiones presentó el mayor abandono, con 13,1%. Chaco, Salta y Formosa también superaron el 10% en abandono.
En primaria, la repitencia fue de 1,9%, la sobreedad de 5,1% y el abandono de 0,6%.
Bongiovanni señaló que las necesidades económicas familiares pueden acelerar la salida de la escuela. «Un chico posiblemente deje la secundaria para ayudar a la familia», afirmó. El investigador sumó la falta de motivación y los problemas acumulados durante los años anteriores entre las causas que afectan la permanencia.
Gasto educativo proyectado por alumno
Para 2026, el gasto educativo previsto promedia $4 millones por alumno. El presupuesto por persona varía más de cinco veces entre los extremos del país. Neuquén encabeza la estimación con $13,7 millones por alumno. Tierra del Fuego proyecta $12,3 millones y Santa Cruz $8,4 millones. La Pampa, la Ciudad de Buenos Aires, Río Negro, Chubut, Catamarca, San Luis y La Rioja también superan la media de $4 millones.
Formosa, San Juan, Córdoba y Entre Ríos se ubican alrededor de esa cifra. Chaco, Santa Fe, Mendoza, Santiago del Estero, Corrientes, Jujuy y Salta quedan por debajo. Buenos Aires proyecta $3,12 millones, Misiones $3,04 millones y Tucumán $2,46 millones.
Neuquén proyecta así un gasto por alumno 5,6 veces superior al de Tucumán. El informe señala que la comparación requiere contemplar el tamaño de cada sistema, la ruralidad y los costos regionales.
Bongiovanni resumió: «No es tanto cuánto se gasta por alumno. Es lo bien que se gasta».
Salarios docentes y relación alumnos por docente
El salario bruto promedio de marzo de 2026 quedó 13,3% por debajo, en términos reales, del valor de diciembre de 2019, para un maestro de grado de jornada simple con diez años de antigüedad. Neuquén registró la remuneración más alta, con $2.296.123. Le siguieron Santa Cruz ($1.818.697) y Tierra del Fuego ($1.561.921). En el extremo inferior, Misiones registró $878.935; Mendoza, $909.947; y Chubut, $1.018.386.
Argentina reúne una matrícula de 10,2 millones de estudiantes y registró durante 2025 una relación de 12,4 alumnos por docente. Córdoba presentó la proporción más alta, con 16,8 estudiantes por educador. Buenos Aires quedó en segundo lugar, con 15,8, y Santa Fe alcanzó 14,7. Misiones y Chaco también superaron los 14. En el extremo contrario, la Ciudad de Buenos Aires y Tierra del Fuego registraron 6,1 alumnos por docente.
Buenos Aires, Córdoba y Santa Fe concentran más de la mitad de los estudiantes del país.